高分复读报名火热理性看待名校情结

建人高复是怎么让学生成功的？

2010-07-22 都市快报

 

上周日建人高复举行的高分学子分享会上，桑校长耐心解答家长、学生提问。

 

送高考锦囊

通讯员李平羽

    上周末，建人高复在杭州举办的高分学子分享会吸引了很多应届高考生和家长，其中不乏杭二中、学军中学等重点高中的应届高三生。

    建人高复今年推出的高分实验班文理各20个名额预报名已经爆满，多年从事高复教育的桑坚信校长从报名情况发现了一些细致的变化，很多家长和学生都是有备而来，从教学模式到师资安排，问的问题很专业。这说明现在无论是家长还是学生对于高复的态度比以前更理性了。那么，那么多学生冲着高复去，一年之后，到底收获了哪些？

    名师点拨+竞争氛围

    高分复读生最在乎氛围

    方超：2010年高考总分626分，其中数学130分，超出一批分数线75分。

    去年我高考刚过高考一批线，成绩不上不下，很尴尬。高复一年，除了心态的调整之外，最大的感受就是名师就是不一样。

    上数学课的时候，老师说：“如果不是非要考清华，最后一题可以放弃。”这句话简直是一语惊醒梦中人。以前我一看最后几题做不出来，立刻坏了做整张卷子的心情，最后该拿的分也没拿到。果然今年高考最后一题又是难度题。这次我不慌了，觉得解题的把握不大，直接就跳过，把时间花在前面的题目上。所以今年数学考了130分，第一个要感谢的就是老师。

    我们高复的英语老师特别细心，跟以前的老师不好比。以前我总是觉得作文么，提高的可能不大了。但上了高复之后，每次作文老师都帮我逐字逐句地分析，从细节上一次一次纠正我看似不经意的小错误，让我心服口服。一年下来，我写了上百篇作文，感觉自己突飞猛进。

    高分复读的同学，我建议他们调整自负心理，要制订一个学习计划，上课一定要跟着老师走，不要觉得自己什么都懂。

    桑校长点评：高考复读好不好，每个人心中都有一笔账，人生就是一个取舍的问题。有强烈复读要求的考生，自己有着强烈的责任感和学习愿望，要求复读，既不是父母强加的意愿，也不是反复劝说后的勉为其难之举，而是自己因为渴望提高成绩、渴望上大学而作出的选择。

    对于参加中国高考的学生来说，首要的不是去追最后10%的难度题，更重要的是要保证80%的基础分。只有选择适合自己的学校和方法才能提高学习成绩。建人高复的老师，都是从事高复工作7年以上的名师，对学科的研究、高考难度的波动、对学习方法的点拨、对学生心态的把握，都已经到了驾轻就熟的程度，所以才会出现方超同学所提的“一字之师”这样的典型案例。在建人高复，老师们首先要做的，就是恢复学生的信心。

    黄同学：2010年高考总分652分，全省第561名。

    我有点后悔了。后悔的不是高复，是高复的一年还不够勤奋。今年我觉得我还有潜力没有发挥出来，如果我再努力一点，考上复旦、北大也是有可能的。

    高复一年，我主要的精力放在查漏补缺上，通过接触不同的老师，了解不同的教学方法，博采众长，对提升短腿还是有一定的效果的。除了老师的帮助之外，高复对个人意志品质的提升也是很大的。要说一年对我改变最大的，是心态，我感觉整个人都比较淡定了。

    我主要还是想说说教训。高复最重要的是与过去的自己告别，学习上最好有计划性，而且要落实到每一天。不必要的娱乐和爱好可以暂时放弃下。我的弱点是没有计划性，或者说有计划没有坚持。所以今年的这个结果，只能说达到了自己的最低目标。希望大学四年还有改变的机会。

    桑校长点评：黄同学提到的这些高复的“教训”，有时候比经验更有价值。复读是一个艰苦的过程，会遇到很多困难，在体力上、心理上都要付出很大的代价。学生一定要认真考虑，肯下工夫，敢于坚持和拼搏，经过一年的努力，肯定会有所收获。

    现在很多高考不太理想的学生，从小就是顺风顺水，智商很高，能力也不差，就是以前没把心思放在学习上，基础知识不扎实。在玩网络游戏或其他兴趣爱好方面花费了大量的时间精力，平时靠点小聪明成绩保持在中上水平，但一到了高考这样的“大战”上，马上就露出马脚了。通过高复学校有效运作，让他“耐住寂寞”，静下心来刻苦学习，相信复读一年，一定能把成绩提上去。

    符涓涓：文科,高复一年，从全省第4320名冲刺到全省第36名，北京大学录取

选择高复，是为了走得更远。我说我的高复生活是轻松快乐的，可能很多人会不相信，身边有一群可爱的“难友”，有细致入微的老师，这就是我的学习氛围。

    我们住宿生，晚上的夜聊是最开心的时光，不愉快的事情，只要说出来，就不再堵在心中。地理课方老师，和蔼可亲，她不是班主任，却特别了解我们，有人说，以前一些学生都会当面叫她妈妈，其实在我心里也是这么认可的。

    通过复读，我不仅实现了自己的梦想，更重要的是，我明白了，高考不过是人生的彩排，经过奋斗，其实人生的路可以走得更开阔。

    桑校长点评：有时候，求学阶段的一些小小的失意可能正是人生一笔不可多得的财富。重金奖励优秀学生，这几年建人一直坚持，外界看起来，重金奖励是为了招揽优秀生源，其实对学生本人来说，是很大的激励，很多高分复读的学生，非常看重学校的这种氛围，希望有更多的竞争对手，我们的物质奖励，也在一定程度上创造了这种良好的氛围。考上北大、清华的学生，每人可以得到20万元重奖，考上复旦、交大的学生可获得10万奖学金，考上浙大的学生有2万奖学金。这不是钱的问题，是对学生一年努力的肯定。今年我们还准备设立新生奖学金和老师奖学金，把这种竞争机制引入高复学校日常管理中。

    何同学：高复一年后考取复旦大学社会学系，正在准备考北京大学的研究生

    我常常跟同学抱怨复旦这不好，那不好，但这种抱怨是甜蜜的抱怨。什么是母校？就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方。

    来报到的第一天，站在复旦朴素的正门前时，它那种悠然中透露出的深沉韵致已经将我悄然感染。是的，与新兴大学明朗簇新的教学楼相比，我们学校硬件设施较差，并由于地处繁华闹市、校园面积小，导致周围环境嘈杂，学校人员拥挤，各类资源使用紧张。但教师都是饱学之士，颇具大家风范，他们的渊博知识、个人气质、做学问的负责态度都深深影响着学生。选课时，这些老师每学期两三百个听课权是被秒杀的。身边有着极具竞争力的同学和极富影响力的老师，所以，名校的学习氛围是绝对的第一优势。

    在复旦，我们可以使用学校数十年积累下来的文献数据。有一次我在外地写论文，无法进入学校系统，想就近用用当地大学的数据，被告知那个大学还没有电子数据库。上文史课，老师让我们写300字左右的读书笔记，但最后交3000字的都会觉得过意不去。什么叫差距，这就是差距。

    几乎每一个在复旦求学的学生，都有目标。我的目标是考上北大的研究生，我室友希望找一个好工作。我们都可以“利用”学校的、老师的、校友的、社团的资源来使我们离梦想更近。

    所有的资源都是有限的，都在往好的地方集聚，所以，不要简单地指责“名校情结”，不论在哪个社会，名校都有存在理由，名校就是那么与众不同。

    话说回来，是不是选择高复，要计算一下机会成本。对于我来说，12年都坚持下来了，再多一年的时间成本，获得的是300%的回报，我认为很值得。如果不追加这一年，可能我现在得到的是20%的回报。我有几个同学当时跟我的情况类似，但是他们没有选择高复，去了普通的院校，也在准备考研。现在我们时常在交流，如果再有一次机会的话，他们会跟我一样的选择。

    桑校长点评：清华大学老校长梅贻琦有句名言：“大学者，非有大楼之谓，有大师之谓也。”

    名校的氛围是无法复制的。名校之所以是名校，就是因为它提出并不断创造着这个社会知识与良知的标准，因此才被这个社会奉为一种价值标准和心灵归宿。从求知的角度看，名校真的有其特别魅力。从择业的角度看，名校也给学生提供很大便利。

    针对高分考生复读的问题，首先应该尊重学生对教育的选择权，学生通过自己的努力选择优质教育，在一定程度上说也是努力进取、敢于拼搏的一种体现。选择复读前最好先听听专家的建议，有条件的可以去复读学校实地考察一下，了解其教学模式和氛围，再计算一下复读一年的时间成本、精力成本和可能存在的风险成本，问问自己是否能承受再做决定，而不是仅凭一时冲动。

    名校到底哪里不一样，且听过来人讲一讲

    桑校长高分复读咨询热线继续开通

    桑校长高分复读咨询热线开通以来，每天都会接到数十个考生或家长的电话。桑坚信校长认为，选择复读时，家长要冷静、客观分析自己的孩子是否适合复读，如果是平时成绩一向较好，但高考临场发挥失常、志愿填报不当或者偏科，这是比较适合复读的，在择校复读的时候还需要针对自己的弱势进行弥补，同时制订适合自己的学习养成计划。

    最后桑校长还特别提醒家长：“高考失利对孩子来说，算是一种挫折，复读首先要尊重孩子的意愿，需要时不妨换一个学习环境。一旦决定复读，首要任务就是让他们恢复自信，良好的心理素质是重新获得成功的必要条件。”

    本周桑坚信校长高分复读咨询热线继续准时开启。每天下午2：00-5：00，有高考疑惑或高复意向的家长和学生，可以拨打热线电话0571-87080213。

    活动链接：针对很多外地家长想参与高分学子分享活动，建人高复将于本周末在宁波和温州分别举行高分学子高复成绩分享会，具体时间和地点请洽0571-88843821。