昨天,浙江省2022年高考普通类首段平行志愿录检结束,浙江建人专修学院(杭州建人高复)的不少学生都查询到了自己的录取情况。还有的学生,已经收到了“迟到”一年的录取通知书。
这两天,建人高复清北1班、2班的班主任庄茜老师几乎被淹没在学生家长发来的喜报中,大家一边欣喜地分享自己满意的录取消息,也由衷地对伙伴的苦尽甘来表示祝贺。
在浏览、统计同学们的好消息之余,庄老师还意外地被拉进了一个“浙江大学校友群”,里面是建人高复去年考上浙江大学的11位毕业生,如今正在浙大的工科试验班、软件工程、自动化、农学、新闻传播等专业就读。他们热情地告诉庄老师:“可以把今年考入浙大的学弟学妹拉进这个群,有关于浙大的任何问题我们都可以帮忙解答。”
建人高复的“浙大校友群”继续扩充
毕业学生、家长祝福不断
今年,建人高复的成绩十分亮眼,共有13人被浙江大学录取,1人被复旦大学录取。这些同学也将获得由建人高复颁发的1万—5万元不等的“坚信奖学金”。
这两天,这些被浙江大学录取的“准浙大人”,正通过庄老师的邀请陆续进入这个建人高复的“浙大校友群”中。
“学弟学妹们有什么问题可以直接在群里问。”
“这个系统可以作为将来选课的参考。”
“这是一些开学后需要用到的产品使用指南。”
“我有本专业的培养方案,想要的可以问我要,为保研做准备!”
“关于社团面试,我这里有一些小锦囊可以分享!”……
看着群里热烈的讨论,庄老师的心里也十分欣慰,她说:“从建人高复毕业的孩子,都很懂得感恩。听到今年建人有13位学弟学妹被浙大录取,去年的学长们都发自内心地感到高兴,并提出要主动为学弟学妹答疑解惑。”
傅艺锋是去年被浙大录取的学长之一,正在工科试验班就读。也正是他提出,要邀请新一届的学弟学妹进群,为大家答疑解惑。
“其实这么做,还是出于对建人高复的感恩。如今我很多良好的学习习惯,都是在建人学习期间养成的。”他说。
上浙大,一直是傅艺锋高中阶段的目标,但由于高中三年没有清晰的规划,导致他在第一次高考时和浙大失之交臂。高复一年后,他取得668分的好成绩,顺利被浙江大学录取。
“建人的校园环境很好,出门就是钱塘江。学校的很多老师都认真负责,师资力量可以说不输重高。而且建人的作息时间很规律,不同阶段的学习节奏各有侧重点,让我感受到了学习就是生活的一部分。
当时语文老师的一句话对我影响深远,他说‘人生就是一场战争,你还有好多场战役要打,所以要对自己整个人生拥有清晰的规划’。这些都让我逐渐学会了如何为自己的将来提前做规划,把近几年的目标细化成每年的行动,再量化到每天要看的书、要背的单词中。”
难得的是,这样的习惯,并没有因为高复的结束而终止。去年高考结束后,傅艺锋没有中断自己的学习,而是选择在暑假里买来大一的教科书进行自学,为考研做准备。今年暑假,他也选择继续留在学校里学习,继续为保研确立优势。
“可以说,建人高复对我的影响和帮助不止这短短一年,所以总想为它做些什么,真心感谢建人!”
终于能去喜欢的城市
在喜欢的学校读喜欢的专业
一年的高复生活,在不同的人眼中,都有着不一样的意义。
在理1班陈羽旋同学看来,高复让她在暂停的生活中找到一个重启按钮,弥补了她对高中生活的遗憾,也治愈了她高考失败的心灵。
一年前,她的高考成绩意外离特控线有十几分的距离。在谨慎的考虑之后,她拖着满满一箱子的书,从温州来到杭州,坚定地踏上了通往“高四”的旅程。
在她的印象中,高复一年的生活和想象中一样,每天规律地在宿管老师的摇铃声中清醒,在食堂、教学楼、寝室三点一线地快步行走,在教室放声早读,查漏补缺、积极整理……熄灯后在脑中回顾反思,每一天都充实满足。
但有时,高复的生活又和想象中不太一样,偶尔也会放松心情漫步在校园,或者坐在长椅上晒太阳;学累了看看身边仍然努力着的同学,铆着一股劲向着各自的目标努力,自己也会觉得动力十足;节日里,班主任会送来贴心的节日惊喜,还有平日从不间断的暖心陪伴……
这一年,她还收获了坚定和成长。
陈羽旋说:“其实高考失利在漫漫人生路上并不可怕,可怕的是失去了斗志。在高复期间,我也有过迷茫的时候。比如当模考成绩不如意,提分效果不理想时,也难免会怀疑自己。但是细心的班主任会及时发现我们的状态变化,帮助我积极调整心态,鼓励我以此为契机查漏补缺。我想这就是高复的意义。”
今年,陈羽旋在高考中获得了621分,成功提分46分,填报志愿的选择也更加广泛。前几天,她成功查询到被北京林业大学木材科学与工程专业录取的信息。她高兴地说:“终于能去喜欢的城市,在喜欢的学校,读喜欢的专业!庆幸遇到了这样可亲可爱的班主任、任课老师和同学们,感谢坚守在后方的父母,更感谢一年前下定决心的自己。”
高复一年
让学习生活回到了正轨
清北3班的朱雪崇同学,从去年高考的599分提高到了650分,成功提分51分,被山东大学的物理学专业录取。
拿到这个结果之后,朱雪崇终于可以喘一口气,和一年前的遗憾说再见。
高中期间,他在温州当地的一所重点高中实验班就读,班级里的同学藏龙卧虎,每个人对自己的要求都很高。但是高三那年,因为他的个人状态不佳,导致高考发挥不理想。所以去年高考出分后,他便开始在网上搜索关于高复学校的信息。“我选择高复学校的标准是:正规、有资历、师资有保障、环境好。比较权衡之下,最后敲定了去杭州的建人高复。”
高复一年,让朱雪崇找到了一种新的学习节奏。“原来的高中生活压力非常大,课程安排也十分紧张。在建人,自修课的时间比较多,需要自己根据自己的情况安排学习,比如计划每天做什么练习,重点关注哪个学科,修补自己的知识漏洞。在这个过程中,对自己的认知也更加清晰了。”
对于他来说,高复最大的意义是:让生活回到了正轨。
这个成熟的大男孩说:“一直以来,我都对基础学科很感兴趣,特别是数学和物理。从小到大,我都觉得自己会成为一个做科研的人,所以高考于我而言是非常重要的一步。但第一次高考让我对自己的规划出现了偏差,好在高复给我机会修复了遗憾。接下来,我希望能在大学好好沉淀自己,多去看看这个世界,以后有机会可以出国去深造。”
“我也想告诉跟我有同样经历的同学们:世界很大,未来很长,保持期待和信心,鼓足勇气,相信自己必定会成功!”
记者 张宇璐 通讯员 马正
监制 邹滢君 岳海智